洛阳市教育局关于提升洛阳教育国际化水平的通知
洛教基〔2012〕99号
各县（市、区）教育局，市直各学校：
为了达到洛阳教育“国际化、特色化、现代化”的目标，洛阳教育需要扩大开放，不断提升国际化水平。现将有关事宜通知如下：
一、提高对教育国际化重要性的认识
不断提升国际化水平，是洛阳教育的一项重要任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”。
提升洛阳教育国际化水平，是落实邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的实际要求，是中原经济区上升为国家战略后，加快洛阳教育对外开放的实际步骤，是提升洛阳教育质量和品位，为洛阳经济发展提供智力环境和人才支持的实际要求。
二、洛阳教育国际化的主要内容
（一）教育理念：坚持立足洛阳，放眼世界，树立教育国际化的办学理念，培养师生国际视野，关注人类共同的话题，继承人类文化遗产。在立足民族教育的基础上，放眼世界教育，学习国外先进的办学经验，引进国外评价学生方式、实践活动模式、心理学指导、信息化建设和人才培养模式。
（二）学科建设：引进国际先进的课程与教材，主要是进一步强化外语教学，合理开设外语课程，提高“双语”课程比例，开展创建双语教育示范学校活动，推动课程体系国际化。全面加强外语师资队伍建设，建立“双语”师资培训基地和“双语”师资人才库。
（三）对外交流：加强对外合作交流，举办高水平的教育国际论坛和会议。积极推进中外合作办学，鼓励各类学校与国外学校进行友好缔结，形成交流协作关系，定期开展师生交流，以国际友好城市为平台，鼓励学生出境交流，吸引境外学生来洛学习或旅行。有条件的学校要实施外教引进，从事教学与合作研究，促进国际先进教育经验的消化、融合。
（四）国际化办学：一方面是鼓励有条件的公办学校开办世界名校直通车国际部、国际班，拓宽学生海外就学途径。另外一方面是对引进的民办学校进行指导，支持其打造国际学校，提升办学水平。
三、有关要求
（一）要增强紧迫感和责任感。教育国际化，就是要培养国际视野，是新形势下洛阳教育面临的机遇和挑战。各县（市、区）、各学校一定要从改革创新、扩大教育开放的高度，认清教育国际化的重要性和必要性，增强紧迫感和责任感，用国际视野来把握和发展教育，建立有关工作机制，落实经费保障，推进工作落实。要强化宣传，营造良好工作氛围和环境。
（二）要认真学习借鉴。在教育国际化的进程中，要认真研究国际领域内的新观念、新经验，可采取“走出去，引进来”的方式，进行借鉴。在借鉴的过程中，要坚持党和国家的教育方针，在继承传统的教育方式上进行创新，找准继承与创新的结合点，不断推进我市教育国际化的进程，实现福民强市。
（三）要切实搞好试点。有条件的单位可先试先行，通过召开现场会等形式，以点带面，辐射全体，努力达到“教师队伍国际化，学生培养国际化”的效果。
二〇一二年四月十九日